Hintergrund & politischer Kontext
Es wurde eine öffentliche Anhörung beantragt. Die offizielle Einladung der Hamburgischen Bürgerschaft ist als PDF veröffentlicht.
Offizielle Einladung als PDF öffnen (öffnet in neuem Tab)HAMBURG · SCHULE · GANZTAG
Ganztag ist Bildung, nicht nur Betreuung
Der Haushaltsentwurf 2027/2028 sieht für GTS-Grundschulen eine neue Ganztagszuweisung vor. Nach der vorliegenden Auswertung betrifft die Umstellung 87 Schulen und rund 26.000 Kinder in VSK bis Klasse 4.
- Was?Lehrkraftanteil und eigene Honorarmittel sollen aus der Ganztagszuweisung entfallen.
- Wann?VSK und Klassen 1/2 ab 1.8.2027; Klassen 3/4 ab 1.8.2028.
- Was bleibt?Die Gesamtzahl der Stellen steigt in der Darstellung; verändert wird vor allem der Professionenmix.
BELEGT
Was sich ändern soll
Je rechnerischer Ganztagsgruppe besteht die Zuweisung bisher aus Lehrkraftzeit, einem Anteil einer Erzieherstelle und Honorarmitteln. Nach dem Haushaltsentwurf soll sie für VSK bis Klasse 4 künftig zu 100 % in der Profession Erzieherinnen/Erzieher erfolgen.
Bisher je Ganztagsgruppe
10 Wochenstunden Lehrkraft
34,0 % einer Erzieherstelle
300 Honorarstunden
Geplante neue Formel
Lehrkraftanteil entfällt
62,4 % einer Erzieherstelle
eigene Honorarzuweisung entfällt
GTS
GTS: Die Schule selbst gestaltet den Ganztag. Lehrkräfte, Erzieherinnen/Erzieher und Honorarkräfte arbeiten im Team; Unterricht, Lernzeit, Förderung und Angebote sind über den Tag rhythmisiert.
GBS
GBS: Ein externer Jugendhilfeträger gestaltet den Nachmittag in Kooperation mit der Schule; Unterricht am Vormittag und Betreuung am Nachmittag sind organisatorisch getrennt.
Quelle: Haushaltsplan-Entwurf 2027/2028, Einzelplan 3.1, Anlage 1, S. 301; Vergleich Haushaltsplan 2025/2026, S. 225.
BETROFFENE SCHULEN
Ist meine Schule betroffen?
Die Auswertung umfasst 72 GTS-Grundschulen und 15 Grundschulabteilungen von Grund- und Stadtteilschulen. Suche nach Schulname oder Stadtteil.
Gib einen Schulnamen oder Stadtteil ein. Die Trefferliste wird beim Tippen gefiltert.
87 Schulen in der Liste.
Wähle eine Schule aus der Trefferliste. Dann erscheint hier eine kompakte Einordnung.
Alle 87 Schulen anzeigen
Quelle: Auswertung im Hintergrundpapier vom 14.09.2026.
SCHULALLTAG
Was ist belegt – und was folgt daraus?
Die Seite trennt künftig ausdrücklich zwischen dokumentierten Änderungen, daraus abgeleiteten Einschätzungen und Punkten, die für einzelne Schulen noch offen sind.
Lernzeit & Förderung
Lehrkraftstunden werden heute unter anderem für Lernzeit, Förderdiagnostik, Kleingruppenförderung und Doppelbesetzungen eingesetzt. Der Lehrkraftanteil aus der Ganztagszuweisung soll entfallen.
Kurse & Angebote
Die eigene Honorarmittelzuweisung finanziert heute unter anderem Musik, Werkstatt, Naturwissenschaften, Schülerzeitung und zusätzliche Sportangebote. Für 2028/29 ist dafür im dargestellten Ansatz kein eigener Betrag mehr vorgesehen.
Rhythmisierung
Wenn Lehrkräfte am Nachmittag nicht mehr aus dieser Zuweisung finanziert werden, kann die Verzahnung von Unterricht, Übung, Förderung und Angeboten schwieriger werden. Wie stark, hängt von der konkreten Schulorganisation ab.
Mittagszeit & Beziehungen
Die Ganztagsgrundschule Sternschanze setzt laut eigener Aufstellung 35 Lehrkraftstunden in der Mittagsfreizeit ein. Ob und wie andere Schulen vergleichbare Aufgaben organisieren, ist schulspezifisch.
Familien
Das Hintergrundpapier folgert unter anderem, dass Lernzeit, Kurse und Vertretung stärker außerhalb der bisherigen Ressourcen aufgefangen werden müssten. Diese Folgen sind ausdrücklich als Schlussfolgerung der Verfasser gekennzeichnet.
Soziale Lage
46 % der GTS-Grundschulen haben laut Auswertung Sozialindex 1 oder 2; unter den 87 betroffenen Schulen sind es 40. Das beschreibt die Zusammensetzung der betroffenen Schulen, nicht die Wirkung an einer einzelnen Schule.
DAS BILD DAZU
Drei Stränge, ein Seil
Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und Honorarkräfte arbeiten im GTS-Modell zusammen. Die Grafik veranschaulicht den bisherigen Professionenmix und die geplante Umstellung ab 13 Uhr.
Textalternative zur Infografik anzeigen
Die Grafik zeigt den Ganztag von 8 bis 16 Uhr. Im bisherigen GTS-Modell greifen Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und Honorarkräfte ineinander. Bis 13 Uhr trägt der Grundbedarf. Danach kommt die Ganztagszuweisung hinzu. Nach der geplanten Änderung soll diese Zuweisung für VSK bis Klasse 4 ab 13 Uhr nur noch in der Profession Erzieherinnen und Erzieher erfolgen; der Lehrkraftanteil und die eigene Honorarzuweisung entfallen.
ZEITPLAN
Wann was passiert
Der Haushaltsentwurf ist die Grundlage der parlamentarischen Beratungen. Die operative Umstellung ist in zwei Stufen vorgesehen.
Der Senat beschließt den Haushaltsentwurf 2027/2028.
Der Haushaltsausschuss befasst sich mit dem Entwurf.
Nach NDR-Bericht beschließt der Schulausschuss öffentliche Anhörungen zu den Veränderungen bei Schulbegleitung und Ganztagsschulen.
Öffentliche Anhörung zum GTS-Ganztag: 17:00 Uhr im Rathaus, Großer Festsaal. Wortbeiträge können vor Ort angemeldet werden.
Die Bürgerschaft soll über den Doppelhaushalt 2027/2028 entscheiden.
Schulen planen Personal, Kurse und Konzepte für 2027/2028.
Umstellung für VSK sowie Klassen 1 und 2.
Umstellung für Klassen 3 und 4.
NDR-Bericht zur öffentlichen Anhörung ↗ (öffnet in neuem Tab)
TRANSPARENZ
Was wir wissen – und was wir nicht behaupten
Zuweisungsformel, Zeitplan, 87 Schulen und die Größenordnungen stammen aus den im Hintergrundpapier genannten Haushaltsunterlagen, Drucksachen und Datensätzen.
Aussagen zu möglichen Folgen für Lernzeit, Kurse, Rhythmisierung oder Familien werden als Einschätzung bzw. Schlussfolgerung gekennzeichnet, wenn sie nicht unmittelbar aus dem Haushaltsansatz folgen.
Für die meisten einzelnen Schulen liegt im Hintergrundpapier keine schulscharfe Folgenberechnung vor. Deshalb zeigt die Schulsuche keine erfundenen Einzelwerte.
VOLKSPETITION
Petitionsverfahren in vier Schritten
Nach dem vorliegenden Petitionsformular zählen für die Volkspetition nur persönliche Unterschriften auf Papier. Die Online-Unterzeichnung ersetzt diese Unterschrift nicht.
Ab 10.000 gültigen Unterschriften wird das Anliegen als Volkspetition behandelt und parlamentarisch befasst.
- 1PDF laden
Petitionsformular herunterladen und ausdrucken.
- 2Ausfüllen
Name, Geburtsdatum, Anschrift, Datum und persönliche Unterschrift eintragen.
- 3Original senden
Das unterschriebene Original per Post an die im Formular angegebene Rücksendeadresse schicken.
- 4Frist beachten
Rücksendung laut Formular bis spätestens 6. November 2026.
ZUSÄTZLICHE ONLINE-PETITION
Online-Petition auf Change.org
Unabhängig von der formalen Volkspetition auf Papier gibt es eine öffentliche Online-Petition auf Change.org. Wer das Anliegen online unterstützen möchte, kann sie dort freiwillig unterzeichnen. Die Zahl der Online-Unterstützungen ist öffentlich sichtbar. Eine Online-Unterschrift ersetzt nicht die persönliche Unterschrift für die Hamburger Volkspetition.
WEITERE INITIATIVEN
Das Thema wird auch an anderen Stellen aufgegriffen
Nach der Auswertung auf dieser Website betrifft die geplante GTS-Umstellung 87 Schulen und rund 26.000 Kinder. Neben dieser Website und den hier verlinkten Petitionen gibt es deshalb weitere unabhängige Informations- und Aktionsangebote zum Hamburger Ganztag.
Weitere Initiative zum Hamburger Ganztag
Eine weitere unabhängige Website greift das Thema der geplanten Veränderungen im Hamburger Ganztag auf.
Weitere Initiative öffnen (öffnet in neuem Tab)Die verlinkte Seite wird unabhängig von dieser Website betrieben. Für Inhalte und Datenschutz der externen Seite ist deren Betreiber verantwortlich.
Viele Schulen und Elternvertretungen befassen sich mit dem Thema
Auch Schulen, Elternvertretungen und Verbände veröffentlichen Informationen und Stellungnahmen zur geplanten Veränderung des Ganztags. Auf dieser Website werden solche externen Angebote als zusätzliche Informationsquellen gekennzeichnet.
Zur bisherigen Berichterstattung und zu weiteren QuellenBETEILIGUNG
Wie man sich informieren und beteiligen kann
Die Website bietet mehrere Wege. Welche davon jemand nutzt, ist eine persönliche Entscheidung.
Eigene Schule fragen
Mit den acht Fragen lassen sich heutige Ressourcen und mögliche Veränderungen konkret erfassen.
Zu den FragenPetition prüfen
Petitionstext und Formular lesen und selbst entscheiden, ob man unterschreiben möchte.
Zur PetitionNewsletter abonnieren
Neue Informationen und Pressemitteilungen per Newsletter verfolgen.
Newsletter öffnenGremien kontaktieren
Eigene Schulzahlen und offene Fragen sachlich an zuständige Gremien oder Abgeordnete weitergeben.
Zu den FragenOnline-Petition ansehen
Die separate Change.org-Petition lesen und selbst entscheiden, ob man sie online unterstützen möchte.
Zu Change.org (öffnet in neuem Tab)Acht Fragen für das Gespräch mit der Schule
KURZ ERKLÄRT
Häufige Fragen zur geplanten GTS-Umstellung
Was ist eine Ganztagsschule nach Rahmenkonzept (GTS)?
Eine GTS wird von der Schule selbst gestaltet. Lehrkräfte, Erzieherinnen und Erzieher sowie Honorarkräfte arbeiten im Team; Unterricht, Lernzeit, Förderung und Angebote sind über den Tag rhythmisiert.
Was soll sich bei der Ganztagszuweisung ändern?
Je Ganztagsgruppe sollen der bisherige Lehrkraftanteil von 10 Wochenstunden und die eigene Zuweisung von 300 Honorarstunden entfallen. Der Anteil einer Erzieherstelle steigt von 34,0 % auf 62,4 %.
Welche Klassenstufen sind betroffen?
Die Umstellung betrifft die Vorschulklassen sowie die Klassen 1 bis 4. Für VSK sowie Klassen 1 und 2 ist der 1. August 2027 vorgesehen, für Klassen 3 und 4 der 1. August 2028.
Wie viele Schulen und Kinder sind betroffen?
Die auf dieser Website verwendete Auswertung umfasst 87 Schulen und rund 26.000 Kinder in den Klassenstufen VSK bis 4.
Was gilt für die Klassen 5 und 6?
Für die Klassen 5 und 6 bleibt nach den zugrunde gelegten Unterlagen der Professionenmix erhalten. Die dargestellte Umstellung bezieht sich auf VSK bis Klasse 4.
Wo finden Redaktionen strukturierte Informationen?
Der Medienbereich bündelt Pressekontakt, Pressemitteilungen, Bildmaterial, Factbooks und die Schulliste als CSV.
FÜR REDAKTIONEN
Medienbereich
Pressemitteilungen, Bilder, Factbooks, Rohdaten und Pressekontakt stehen auf einer eigenen Unterseite bereit.
Zum MedienbereichPRESSE & FERNSEHEN
Das Thema in den Medien
Mehrere Hamburger Medien haben über die geplante Umstellung der Ganztagszuweisung berichtet. Die folgenden Kurzfassungen geben die jeweilige Berichterstattung wieder und verlinken direkt zu den Originalbeiträgen.
NDR FERNSEHEN · HAMBURG JOURNAL · 27.08.2026
Gebundene Ganztagsschulen: Schulbehörde plant Einsparungen
Der rund dreiminütige Fernsehbeitrag berichtet aus der Ganztagsgrundschule Sternschanze. Der NDR stellt die geplante Verschiebung von Lehrkraft- zu Erzieherressourcen dar und zeigt die Kritik von Eltern vor Ort.
Der Beitrag ist laut ARD Mediathek bis 27.08.2028 verfügbar.
Das Video wird erst nach einem Klick geladen. Dabei wird eine Verbindung zur ARD Mediathek hergestellt.
NDR · 12.07.2026
Gebundene Ganztagsschulen: Kritik an Plänen der Schulbehörde
Der NDR erläutert das GTS-Modell und berichtet sowohl über die Kritik des Ganztagsschulverbands als auch über die Position der Schulbehörde, nach der besondere pädagogische Konzepte weiterhin möglich seien.
Beitrag beim NDR lesen ↗ (öffnet in neuem Tab)HAMBURGER MORGENPOST · 28.07.2026
Ganztag ohne Lehrer? Weitere Einschnitte an Schulen geplant
Die MOPO berichtet über die geplante Veränderung des Personalmixes im Ganztag und greift die Sorge auf, dass Lehrkräfte im Nachmittagsbereich deutlich weniger eingesetzt werden könnten.
Beitrag bei der MOPO öffnen ↗ (öffnet in neuem Tab)HAMBURGER ABENDBLATT · 28.08.2026
Gebundene Ganztagsgrundschulen: Warum das Erfolgsmodell vor dem Aus steht
Das Abendblatt berichtet über den vorgesehenen Wegfall von Lehrkraftressourcen im Ganztag und über die Befürchtung eines strukturellen Umbaus des GTS-Modells. In der Berichterstattung werden 220 Lehrerstellen genannt.
Beitrag beim Abendblatt öffnen ↗ (öffnet in neuem Tab)TAZ · 17.09.2026
Ganztag bald ganz ohne Lehrer
Die taz berichtet über 87 betroffene Ganztagsschulen und einen gemeinsamen Appell von 54 Schulleitungen. Der Beitrag beschreibt konkrete Auswirkungen an einzelnen Schulen und gibt zugleich die Position der Schulsenatorin wieder.
Beitrag bei der taz lesen ↗ (öffnet in neuem Tab)NDR · 25.09.2026 · AKTUELLE ENTWICKLUNG
Schulausschuss beschließt öffentliche Anhörungen zu Kürzungen
Nach NDR-Angaben hat der Schulausschuss der Bürgerschaft einstimmig öffentliche Anhörungen zu den Veränderungen bei Schulbegleitung und Ganztagsschulen beschlossen. Eltern, Kinder, Lehrkräfte und weitere Betroffene sollen dort zu Wort kommen können.
Aktuellen NDR-Beitrag lesen ↗ (öffnet in neuem Tab)Stand der verlinkten Berichterstattung: 25.09.2026. Überschriften und Kernaussagen sind den jeweiligen Medienbeiträgen zugeordnet; weiterführende Bewertungen liegen bei den Redaktionen.